がんの基礎知識と「普段通りに接すること」の大切さを学ぶ授業を実施しました。

1. 医学生による講義

医学生からは、がんを「細胞のコピーミス（異常な増殖）」として捉え、体の中で起こる仕組みをわかりやすく説明しました。また、問いかけを交えながら、がんが特別な人だけの病気ではなく、誰にとっても身近なテーマであることを伝えました。

主なポイント

• がんは日本では2人に1人が生涯で経験する、身近な病気である。
• がんは細胞のコピーミスで生じ、免疫で排除できない場合に増え続ける。
• 治療は進歩しており、がんは「治る病気」へと変化してきている。
• 生活習慣（禁煙・節酒・運動・食生活）でがんのリスクは下げられる。
• ピロリ菌やHPVなど感染が関与するがんは、ワクチンや除菌が予防につながる。
• 予防してもがんになることはあるため、将来は検診で早期発見につなげることが大切。
• 患者さんが身近にいるときは、特別扱いせず「普段通りに接すること」が優しさになる。

2. がん経験者による体験談

藤原さん（がん経験者）からは、しこりの発見から検診・治療・再発までの経験が語られ、早期発見の重要性や、生き方・考え方の変化について、生徒の反応を見ながら丁寧に共有されました。
「健康そうに見えても自覚症状がないことがある」からこそ、家族に検診を促してほしいという呼びかけが印象的でした。

主なポイント

• 日常のルーティンの中で違和感に気づき、受診券をきっかけに検診につながった。
• 手術・放射線治療・ホルモン療法など、治療の流れを具体的に紹介した。
• 再発のショックを経験しながらも、「やりたいこと」を支えに立ち直ってきた。
• がんになって気づいたのは「時間は有限」で、今を大切にすることの重要性だった。
• がんは自覚症状がないことがあり、早期発見には検診が欠かせない。
• 授業で聞いたことを家に持ち帰り、家族に「検診受けてる？」と声をかけてほしい。

3. 生徒の反応・学び

講義中は、医学生からの問いかけに対して積極的に手が挙がり、
「2人に1人ががんになる」という話題では、周囲と顔を見合わせながら真剣に聞く様子が見られました。
授業後半には、生徒から質問も寄せられ、「がん検診はどれくらいの頻度で受けるのか」「電子タバコは体に影響があるのか」など、学んだ内容を踏まえた具体的な疑問が挙がりました。
それぞれの質問に対して、現時点でわかっている知見や考え方が丁寧に説明され、生徒はうなずきながら耳を傾けていました。がんの知識を学ぶだけでなく、身近な人への接し方や支え合いについて考える、深い学びの時間となりました。